jueves, 20 de diciembre de 2012

Reforma educativa



La reforma educativa propuesta por  el presidente de la república Enrique Peña Nieto es tan necesaria  como si de ello dependiera la salvación del país.
Miles de maestros comisionados que cobran como si trabajaran sin estar o haber estado nunca frente a un salón de clases, siempre en la brega sindical o política ascienden rápidamente  alcanzando sueldos estratosféricos;  para muestra un botón con la denuncia del gobernador de Guerrero,  Ángel Eladio Aguirre Rivero, quien pone  de manifiesta   sobre  cientos de maestros de enseñanza en el estado suriano de Guerrero, quienes cobran  cincuenta mil pesos al mes sin trabajar, sin desquitar el sueldo.
Educativamente México está por los suelos, las pruebas  y el nivel  académico lo demuestran, grandes contrastes educativos  y económicos se reflejan a lo ancho y largo del país, los  únicos estudiantes con posibilidades, son aquellos  que  de por si  son de alto coeficientes, aquellos medianos  y bajos intelectos carecen de oportunidad en un sistema educativo que tiende  a  ser purgativo y selecto y que no cuenta con programas que permitan incentivar la investigación  y a los alumnos de medio pelo.
Los buenos alumnos, los inteligentes, incluso no necesitan, incluso de aulas, el alto intelecto les permite sobresalir y aprender con rapidez.
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martes, 18 de diciembre de 2012

Masacre en escuela de Connecticut


El ataque a una escuela primaria  Sandy Hook Elementary School en  Newtown, Connecticut, noreste de EEU, que dejó el saldo trágico de veinte niños y seis adultos, es uno más de los ataques a institutos educativos  donde individuos armados hasta los dientes con armas de asaltos  causan terror y muerte para después suicidarse

La reincidencia de estos casos, en particular este último donde la mayoría de los niños muertos no rebasaban  los seis años, puede provocar el cambio de su política armamentista interna, que afecta a México ante la proliferación de esta clase de armas.

El agresor, Ryan  Lanza, tras matar a su padre va en busca de su madre que trabajaba en la escuela local de Sandy Hook Elementary School, tras encontrarla en su salón de clase le dispara y la mata, para posteriormente hacerlo contra sus dieciocho pequeños  estudiantes.

Al parecer el desequilibrado individuo  planeo con antelación el ataque, el cual llevó a cabo con armas que la misma madre coleccionaba, iba vestido  con atuendo negro y máscara, chaleco antibalas, una de las cuatro armas que  utilizó para el ataque era un rifle de asalto calibre 223, y pistolas nueve milímetros.

Por lo pronto el presidente Obama tras dar el pésame a los dolientes, anuncia tomar medidas enérgicas para evitar este tipo de tragedias, una de las medidas podría ser la comercialización de las armas de asalto.



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La muerte de la diva de la banda en accidente aéreo, como llamaban a Yenny Rivera, compitió en popularidad mediática con el triunfo por fulminante KO a Paquiao de parte de Rafael Márquez.


Yenny Rivera muere en compañía de cinco personas más, pero al parecer la muerte de los famosos opaca las tragedias colaterales y solamente cuenta  el personaje principal; los restos de la diva fueron entregados inmediatamente a sus familiares, en tanto el de sus acompañantes  permanecen en el SEMEFO, algunos familiares se han quejado y exigen el mismo trato que dieron a los restos de la famosa cantante, cuya vida realmente fue una serie de terror, culminando con el trágico accidente.

Una estrella que encendió tardíamente, pero cuando lo hizo, fue con tal intensidad que consumió su fuego con rapidez De la nada se encumbró hasta las alturas de los medios de espectáculo, opacando a su hermano Lupillo Rivera y ascendiendo hasta convertirse en la estrella que era al momento de su muerte


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martes, 6 de noviembre de 2012

Obama el presidente de los latinos


La elección presidencial de país más poderoso del mundo se encuentra  prácticamente empatada, Obama solicita  un periodo más para poder consolidar  su proyecto de gobierno,  el republicano Romney  busca descalificar la administración de Obama  para ganar simpatía entre  la población blanca.  El martes seis de octubre  de ganar Obama, será en  gran parte gracias al voto latino que simpatiza, no con su proyecto de gobierno,  sino  por  la reivindicación de las minorías, una especie de satisfacción  personal  de cada latino por contribuir  a evitar la llegada al poder de la Casa Blanca de la orgullosa raza blanca.
Los latinos  antes de ser  Obamistas, son antiblancos,  consideran a los blancos  como  causantes directos de las calamidades que los obliga a vivir casi en la clandestinidad.  Un nuevo triunfo de Obama  es como un aliciente en el orgullo personal, el orgullo patriótico ha terminado por diluirse en esa mezcla  interminable de razas en mera patriotería.

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martes, 25 de septiembre de 2012

El sexenio trágico

El sexenio que está por concluir, por encima de la validez  de una lucha  necesaria emprendida por el presidente de la república, Felipe Calderón, contra el crimen organizado, nos deja el amargor, la zozobra, el miedo, el espanto de más de 90 mil muertos y 300 mil desaparecidos.
 Victimas y victimario son partes de una horrible estadística que nos pone los pelos de punta y nos muestra la  una inseguridad  donde nadie está a salvo.
Delincuentes, Zetas, Templarios, CIDAS, Familia Michoacana, Cartel del Golfo etcétera, soldados, marinos, ministeriales, policías igualmente etcétera, se han encargado de llenar de miedo a toda una generación de mexicanos que crecen  bajo este tenebroso drama, donde las cabezas  y miembros de los desdichados ocupan las primeras planas de los periódicos.
Se escucha ofensiva  la  cínica e irrespetuosa  carcajada de los delincuentes  que ríen de la justicia como hienas  o peor que hienas, burlándose  de la leyes, en país, que de por si, se acostumbra a violarlas, en México, el paraíso de la impunidad, donde los delitos no se castigan.
¿Cómo calificaríamos este sexenio de muerte, luto y sangre? ¿El sexenio de la muerte?, ¿El sexenio de los descuartizados?, como queramos llamarlo, el calificativo jamás contendrá el horro suficiente  que lo retrate en toda su demensión.
El sexenio negro o rojo, no se conformó con la muerte de la tropa, el delincuente, el ciudadano común y corriente, el del daño colateral de  esta guerra, también se llevó a los amigos, a los funcionarios de primerísimo nivel como: Juan Camilo Mouriño y José Francisco Blake Mora y otros altos funcionarios, para finalizar con Alonso Lujambio que muere víctima de cáncer.
Es el karma maldito de tantas almas, tantos muertos, luto y sufrimiento que se ha vivido en  México durante el sexenio, tumbas y asesinatos tumultuarios, sin sentido y con sentido si califica la criminalidad como el más puro y vivo terrorismo.

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jueves, 15 de marzo de 2012

Diseño de tipos


Diseño de tipos
Esta ilustración muestra la complicada geometría que hay detrás de lo que parece una tipografía sencilla y austera. La fabricación de piezas individuales de tipos móviles comenzó con la impresión de la famosa Biblia de Gutenberg, alrededor de 1455. Los primeros diseños de tipos estaban basados en la escritura manuscrita (escrita a mano) del siglo XV, pero pronto evolucionaron para dar paso a numerosos estilos nacionales y regionales.
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Página de la Biblia de Gutenberg


Página de la Biblia de Gutenberg
Completada entre 1450 y 1456, la Biblia de Gutenberg fue el primer libro que se imprimió tras la invención, por parte de Johann Gutenberg, de la imprenta de tipos fundidos. Concebida en principio para que se asemejara a un manuscrito (libro escrito a mano, como eran todos antes), no llevaba números de página ni páginas de títulos u otros rasgos característicos de los libros modernos. A pesar de que la combinación de fabricación de papel y tipos fundidos (letras de hierro movibles) permitió realizar grandes tiradas (publicaciones de muchas copias exactas de una sola vez, algo hasta entonces imposible), solo han sobrevivido cincuenta ejemplares de esta obra. Las ilustraciones que acompañan al texto de esta página fueron pintadas a mano, aunque era frecuente imprimirlas como grabados.

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miércoles, 14 de marzo de 2012

Graffiti callejero


Graffiti callejero
Con los graffiti, muchas veces se intenta dar énfasis a una palabra determinada. Su representación plástica refuerza el significado literal de la palabra, y la escritura se sale de su medio habitual.

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martes, 13 de marzo de 2012

Homero, autor de la Odisea


Homero, autor de la Odisea
Al autor griego Homero se le considera el autor de la Odisea, poema épico escrito hacia el siglo IX a.C. En ella se narra el viaje de un héroe llamado Odiseo o Ulises, que se ve involucrado en distintas guerras y tiene que afrontar numerosos peligros y aventuras. El título de esta obra es la que ha dado origen a la palabra 'odisea', que utilizamos cuando nos referimos a una situación o aventura llena de peripecias y obstáculos. ¿Has vivido tú alguna?

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domingo, 11 de marzo de 2012

Oraciones simples y compuestas





Oraciones simples y compuestas

Seguro que recuerdas lo que es una oración: una palabra o conjunto de palabras con las que expresamos un significado completo. Pero ¿sabes lo que es la sintaxis? Es la ciencia que estudia los componentes que forman los sintagmas y las relaciones que entablan estos entre sí, y, además, también se ocupa del estudio de las oraciones.

ORACIÓN SIMPLE Y ORACIÓN COMPUESTA
Una oración es simple si tiene un único verbo y, por tanto, un solo predicado:
El tranvía recorría las calles de la ciudad.
Una oración es compuesta si tiene dos o más verbos y, en consecuencia, varios predicados. Aunque cada predicado vaya acompañado de su propio sujeto y juntos formen una estructura sintáctica claramente diferenciada llamada proposición, la suma de todas ellas constituye una unidad:
Marta camina [Proposición 1ª], Elsa va en bici [Proposición 2ª] y Ricardo va patinando [Proposición 3ª].

TIPOS DE ORACIONES SIMPLES
Las oraciones simples se pueden clasificar siguiendo dos criterios distintos:
1. Según la actitud del hablante ante los hechos, puesta de manifiesto a través de la entonación, las oraciones pueden ser:
Enunciativas. Dicen algo del sujeto de modo afirmativo: Tu hermano estudia, o negativo: En el cielo no brilla el sol.
Interrogativas. Preguntan por la totalidad o por una parte del enunciado: ¿Te gusta el arroz con leche? ¿Qué has pensado? Generalmente van entre los signos de interrogación, excepto en las oraciones interrogativas indirectas: No sé cómo puedes pelearte así.
Exclamativas. Manifiestan los sentimientos del emisor, alegría, pena, dolor, etc.: ¡Queda tanto por hacer!
Dubitativas. Presentan la duda que expone el hablante o la posibilidad de que algo se realice: Tal vez venga. Quizá lo pueda hacer mejor.
Desiderativas. Muestran el deseo de que se cumpla algo: ¡Ojalá venga mi prima hoy!
Exhortativas. El hablante ordena, sugiere, prohíbe o intenta influir en el oyente: Tráeme un vaso de agua.
2. Según el tipo de predicado, se distinguen los siguientes tipos de oraciones:
Atributivas. El verbo de la oración es copulativo (ser, estar, parecer) y llevan un atributo que concuerda con el sujeto en género y número: Soy fontanero.
Predicativas. Aquellas cuyo verbo no es ser, estar ni parecer. A su vez, se subdividen en:
a) Activas. En estas oraciones, es el sujeto el que realiza la acción verbal. A su vez, pueden ser:
  • Transitivas. Tienen complemento directo: Tomo miel.
  • Intransitivas. No admiten complemento directo: Buceáis muy bien.
  • Reflexivas. La acción que realiza el sujeto recae directamente sobre él mismo: Me lavo las manos.
  • Recíprocas. Tienen un sujeto múltiple o plural, y la acción verbal que realiza uno de ellos recae en los demás y, al mismo tiempo, recibe la que realizan los otros: Ellos se ayudan.
  • Impersonales. Carecen de sujeto: Se juega bien allí.
b) Pasivas. Llevan generalmente el verbo conjugado en voz pasiva (verbo ser + participio del verbo conjugado), y su sujeto recibe la acción verbal: Ha sido galardonado por el Rey.

TIPOS DE ORACIONES COMPUESTAS
Las oraciones compuestas pueden ser:
Coordinadas. Entre las proposiciones no existe ninguna relación de dependencia. Van unidas mediante conjunciones coordinantes (copulativas, adversativas, disyuntivas, distributivas, explicativas): El autobús efectuó una parada y subió una señora.
Yuxtapuestas. Entre las proposiciones no existe ninguna relación de dependencia ni van unidas mediante nexos: Vine, vi, vencí.
Subordinadas. Una de las proposiciones es la principal, y las demás presentan una relación de dependencia con respecto a esta. Suelen ir introducidas por nexos o conjunciones que indican esta relación. Existen tres tipos:
  • Sustantivas. Dentro de la proposición principal, realizan la misma función que un sintagma nominal en la oración simple: Creo que dices la verdad.
  • Adjetivas o de relativo. Van introducidas por un relativo y complementan al sustantivo al que se refiere éste, su antecedente: El periódico que he comprado es de Andalucía.
  • Adverbiales. Dentro de la oración compuesta, hacen la misma función que un adverbio en una oración simple. Con frecuencia van introducidas por nexos o locuciones conjuntivas: Lo hice como me pareció.






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jueves, 8 de marzo de 2012

Relativos, interrogativos y exclamativos





Relativos, interrogativos y exclamativos

Los interrogativos
Los interrogativos plantean cuestiones que requieren la respuesta de un interlocutor. Pueden formar parte de preguntas directas, que llevan los signos de interrogación (¿Qué estás haciendo?); pero también los encontramos en oraciones interrogativas indirectas (Dime qué estás haciendo).

Los exclamativos
Los exclamativos pueden expresar distintos sentimientos o sensaciones, como emoción, alegría, pena, indignación, cólera, asombro o cualquier otro afecto.

Los relativos ponen en relación una oración subordinada con una palabra anterior, su antecedente, y, al mismo tiempo, la sustituyen. Los interrogativos sirven para preguntar algo que desconocemos y queremos averiguar. Con los exclamativos expresamos emociones o sentimientos.
FORMA
Relativos
Al final de esta sección encontrarás el cuadro de los relativos, y estas son algunas de sus pecualiaridades:
Que es invariable; a veces va precedido por un artículo: el abrigo que está en la percha es mío; el que venga primero lo tendrá.
Cual va casi siempre precedido por un artículo determinado; presenta solo variación de número: Los árboles de los cuales tomé la flor eran almendros. Mi amiga Ana, la cual viene conmigo al colegio, se va a la playa.
Quien es siempre pronombre; cambia el número, pero no el género: quien estudia, aprueba; díselo a quien te pregunte.
Cuyo es siempre un adjetivo; admite variación de género y número: El chico cuyos padres vinieron ayer es muy simpático.
Cuanto admite variación de género y número: Me resolvió tantas dudas cuantas pudo.
Interrogativos y exclamativos
El cuadro de los interrogativos y exclamativos podrás encontrarlo también al final de esta sección; aquí se explican algunas de sus características:
Qué es una forma invariable que puede ser adjetivo: ¿Qué libro estás leyendo? ¡Qué fantástica fiesta fue la tuya!; o pronombre: ¿Qué te regaló tu mamá? ¡Qué dices!
Cuál admite plural; puede ser también adjetivo: ¿A cuál cámara debo mirar? o pronombre: ¿Cuáles te gustan?
Quién varía su número; solo es pronombre: ¿A quiénes prefieres? ¡Quién me lo iba a decir!
Cuánto presenta variaciones de género y número; puede ser adjetivo: ¿Cuántas pinturas tienes? ¿Cuántos chicos van a ir a tu fiesta? o pronombre: ¿Cuánto vale? ¿A cuántas has saludado? A veces puede sufrir apócope (pérdida de la última sílaba), aunque esta forma suele encontrarse casi exclusivamente en la lengua culta o poética: ¡Cuán infeliz es!
Interrogativos y exclamativos
qué
cuál (-es)
quién (-es)
cuánto (-a, -os, -as)

Relativos
que
cual (-es)
cuyo (-a, -os, -as)
quien (-es)
cuanto (-s, -os, -as)
FUNCIÓN
Los relativos tienen una doble función: por un lado, como pronombres, sustituyen a un sustantivo, por lo que pueden hacer las mismas funciones que pudiera hacer éste, sujeto, complemento directo, complemento indirecto, etc.: Quien haya hecho deberés podrá salir a jugar. Por otro, relacionan una oración subordinada con su antecedente, por lo que hacen también de enlace: El vestido que me enseñaste era demasiado grande.
Los adjetivos interrogativos y exclamativos van delante de un sustantivo, al que complementan; funcionan como determinantes: ¿En qué clase estás? ¡Qué suerte tienes! Los pronombres interrogativos y exclamativos realizan la misma función que un sustantivo: sujeto, complemento directo, complemento indirecto, circunstancial, etc.: ¿Quiénes llaman a la puerta? ¿A cuántos viste?
SIGNIFICACIÓN
Los relativos generalmente, aunque no siempre, hacen referencia a un sustantivo anterior del discurso, al cual aluden (su antecedente): Las flores que cogimos ayer eran margaritas.
Que cual se refieren a personas o a cosas; quien, solo a personas; cuyo indica una posesión o pertenencia; cuanto, una cantidad.
Los interrogativos y exclamativos señalan elementos que a veces no están en el texto. Los interrogativos preguntan por seres o cosas cuya identidad o cantidad está sin precisar y es otra persona la que debe aportar, en su respuesta, el elemento al que se refiere.
Los interrogativos no solo aparecen en preguntas directas que llevan signos de interrogación; también lo hacen en oraciones interrogativas indirectas: dime qué pretendes; no sé cuáles son tus intenciones.
Los exclamativos tienen un significado ponderativo; aparecen en oraciones exclamativas como ¡Quién pudiera!, ¡Cuánto me gustaría!, ¡Qué maravilla!





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miércoles, 7 de marzo de 2012

Los numerales





Los numerales

Tres músicos
El pintor español Pablo Picasso retrató en varias de sus obras a personajes del circo y del teatro. En Tres músicos (1921) están representados dos personajes de la Commedia dell’arte italiana (Arlequín con un traje a rombos y Pierrot vestido de blanco). Algunos expertos creen que Arlequín es un autorretrato del pintor. Pregunta fácil: ¿cuántos instrumentos de música puedes distinguir en este cuadro?
Catalina de Aragón, primera esposa de Enrique VIII
Catalina de Aragón fue la primera esposa de Enrique VIII. Era hija de los Reyes Católicos (Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón) y se había trasladado a Inglaterra en 1501, a la edad de 15 años. Estas dos frases contienen seis numerales: un pronombre y cinco adjetivos o determinantes numerales. ¿Cuáles son?


Algunas palabras expresan cantidad u orden de una manera precisa: cinco, quinto... Estas palabras son los numerales, que pueden desempeñar la función de determinantes (adjetivos) o de pronombre. Con los numerales, además de concretar cantidades precisas o un orden determinado, expresamos las particiones iguales que hacemos de una unidad, la cantidad de veces que multiplicamos algo...
FORMA
Dentro de los numerales se distinguen distintos tipos: cardinales, que indican cantidad: ocho; ordinales, que señalan orden: octavo; fraccionarios o partitivos, que expresan las partes de una unidad: octavo, y multiplicativos o múltiplos, que indican el número por el que se multiplica una unidad: óctuplo.
Al final de este apartado se incluye una tabla donde podrás encontrar las formas más usuales de los distintos tipos de numerales, pero previamente te comentamos algunas peculiaridades de estos.
Cardinales
Uno presenta variación de género (masculino o femenino singular): un colegio, una silla; los demás tienen una única forma para el masculino y el femenino, y son plurales: dos tizas, quince datos, treinta y tres años.
Uno y sus compuestos se apocopan (pierden su vocal final) delante de un sustantivo masculino: dame un bolígrafo; compró veintiún cromos.
Ordinales
Los numerales ordinales varían de género y número, y, con frecuencia, llevan un artículo delante: el primero, los octavos.
A partir del duodécimo, los ordinales suelen sustituirse, sobre todo en la lengua oral, por los cardinales: Vivo en la planta 15 (por decimoquinta).
Primero y tercero se apocopan delante de un sustantivo masculino: primer piso; tercer caso.
Fraccionarios o partitivos
Los numerales fraccionarios toman la forma femenina cuando les sigue la palabra ‘parte’: cuarta parte, sexta parte.
Cuando una unidad se divide en más de diez partes, lo indicamos añadiendo a los cardinales los sufijos -avo o -ava: un doceavo, una treceava parte.
Multiplicativos o múltiplos
Algunos numerales multiplicativos presentan dos formas diferentes: medio/mitad, cuádruple/cuádruplo.
A veces son sustituidos por un numeral seguido de la expresión ‘veces más’: dos veces más (en lugar de duplo).
Los numerales
Cardinales
Ordinales
Fraccionarios
Multiplicativos
0 cero
1 un/a
1.º primero o primer
2 dos
2.º segundo
1/2 medio, mitad
2 veces más: doble/duplo
3 tres
3.º tercero o tercer
1/3 tercio
3 veces más: triple/o
4 cuatro
4.º cuarto
1/4 cuarto
4 veces más: cuádruple/o
5 cinco
5.º quinto
1/5 quinto
5 veces más: quíntuple/o
6 seis
6.º sexto
1/6 sexto
6 veces más: séxtuplo
7 siete
7.º séptimo
1/7 séptimo
7 veces más: séptuplo
8 ocho
8.º octavo
1/8 octavo
8 veces más: óctuple/o
9 nueve
9.º noveno
1/9 noveno
9 veces más: nóctuple/o
10 diez
10.º décimo
1/10 décimo
10 veces más: décuplo
11 once
11.º undécimo
1/11 onzavo/onceavo
11 veces más: undécuplo
12 doce
12.º duodécimo
1/12 dozavo/doceavo
12 veces más: duodécuplo
13 trece
13.º decimotercero
1/13 trezavo/treceavo
13 veces más: terciodécuplo
14 catorce
14.º decimocuarto
1/14 catorzavo/catorceavo
...
15 quince
15.º decimoquinto
1/15 quinzavo/quinceavo
16 dieciséis
16.º decimosexto
1/16 dieciseisavo
100 veces más: céntuplo...
17 diecisiete
17.º decimoséptimo
1/17 diecisieteavo
18 dieciocho
18.º decimoctavo
1/18 dieciochavo/dieciochoavo
19 diecinueve
19.º decimonoveno
1/19 diecinueveavo
20 veinte
20.º vigésimo
1/20 veintavo/veinteavo
21 veintiuno/a
21.º vigésimo primero
1/21 veintiunavo
22 veintidós
22.º vigésimo segundo
...
23 veintitrés
23.º vigésimo tercero
1/100 céntimo/centavo...
24 veinticuatro
24.º vigésimo cuarto
25 veinticinco
25.º vigésimo quinto
26 veintiséis
26.º vigésimo sexto
27 veintisiete
27.º vigésimo séptimo
28 veintiocho
28.º vigésimo octavo
29 veintinueve
29.º vigésimo noveno
30 treinta
30.º trigésimo
31 treinta y uno/a
31.º trigésimo primero
40 cuarenta
40.º cuadragésimo
50 cincuenta
50.º quincuagésimo
60 sesenta
60.º sexagésimo
70 setenta
70.º septuagésimo
80 ochenta
80.º octogésimo
90 noventa
90.º nonagésimo
100 ciento (cien)
100.º centésimo
101 ciento uno/a
101.º centésimo primero
1 000 mil
1 000.º milésimo
10 000 diez mil
10 000.º diezmilésimo
...
...
FUNCIÓN
Los adjetivos numerales generalmente complementan a un sustantivo; son determinantes: dos bufandas, primera parada. Pero si les precede un artículo se sustantivan, convirtiéndose en núcleo del sintagma nominal: el cuatro es mi número preferido; quiero el triple.
Los pronombres numerales realizan la misma función que un sustantivo:

¿Cuántos caramelos quieres?
Cuatro.
SIGNIFICACIÓN
Los numerales son adjetivos o pronombres que expresan con exactitud una cantidad (cardinales): seis botellas, tres cerillas; el orden que algo o alguien ocupa en una serie (ordinales): el quinto de la clase, quedó segundo en la competición; las partes iguales en las que se divide una unidad (fraccionarios o partitivos): la cuarta parte, un quinto; o el número de veces que se repite una cantidad (multiplicativos o múltiplos): el triple, el quíntuplo.





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